隨著電力企業(yè)改革的不斷深入，企業(yè)黨建也在逐步加強，80后、90后逐漸成為黨群工作主體，部分青年職工走上管理崗位，在新形勢下，職工開放意識、競爭意識日益增強，與此同時，職工的意識形態(tài)也在不斷變化。發(fā)揮思政教育更大作用勢在必行。探索如何充分發(fā)揮思想政治教育的管理優(yōu)勢，提高職工綜合素質(zhì)，解決模式陳舊，套路老化等問題，是新時代亟待加強的一個重要課題。
關鍵字：政治思想、意識形態(tài)、主體責任。
(一)問題具體表現(xiàn)和產(chǎn)生問題的深層原因
1.施教方方面
目前，開展思想政治教育的模式陳舊、方法套路化，一般側(cè)重于說服、談話等心理影響功能，政治教育的強制與震懾功能、道德教育的滲透與感染功能，精神教育的塑造和改變功能相對弱化，沒有根據(jù)實際情況形成明顯的教育合力。形成這些問題的原因是從事思政工作者專業(yè)能力不強，理論視野還不開闊，思維還不夠靈活敏捷，研究問題的觀念還不夠解放，總習慣在“老圈子里”尋找解決辦法;責任主體對基層職工及職工個體的思想動態(tài)不敏感，以宣傳代替教育的情況時有發(fā)生，思想政治教育解決實際問題不多。
2.受教方方面
由于職工隊伍的整體素質(zhì)參差不齊，年齡分化較大，部分職工對中心和個人認知不夠，淡薄了對工作必須履行的基本義務，在集體利益與個人利益之間過于強調(diào)自身利益獲得，青年職工個人意識較強，有自己的想法和主張，容易造成工作中上行下達不夠通暢。
(二)改進思想政治教育工作的基本思路和對策
遵循“綱舉目張，執(zhí)本末從”工作思路，強化宏觀謀劃，明確階段性目標任務和主體責任。
明確工作方向：通過有針對性的思想政治教育努力提高隊伍的思想覺悟、道德水準和綜合素質(zhì)。
界定基本任務：思想政治教育分為五個方面，一是通過開展理想信念教育，深化中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，弘揚民族精神和時代精神;二是加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導職工樹牢正確“三觀”;三是深入實施公民道德建設，以弘揚社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德為主，激勵職工向上向善;四是弘揚科學精神，提倡科學意識，移風易俗，抵制落后文化;五是推進誠信建設，強化責任意識、規(guī)則意識和奉獻意識。在前述以“五個方面”為根本結合自身實際開展工作，可以有的放矢，避免泛化和盲目。
明確主體責任：界定集體責任和主要領導責任，梳理明確黨支部與其他班子成員、管理人員和職工的責任分工;對中心內(nèi)部的人員層次進行劃分，針對不同的職工層次制定有針對性的教育手段和內(nèi)容。
(三)措施及做法
1.思想政治教育要把握現(xiàn)實性，增強凝聚力
在中心的發(fā)展過程中，年輕職工逐漸增多，正處在新老職工交替的階段，思想層次不同，對單位的需求不同。統(tǒng)一職工的理想和信念，把全體職工的精神和力量凝聚到工作業(yè)務上來。
應根據(jù)職工不同年齡、文化素養(yǎng)、政治素質(zhì)、分層次地去做工作。因材施教，因人而異，確定不同教育目標，實施不同的教育方法。這樣，才能起到事半功倍的效果。中心不斷加強理論宣傳教育，采取線上學習和線下學習相結合的方式，扎實推進黨史學習教育、習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大、十九屆六中全會精神的學習;應做思想政治教育的同時，輔之以相應的紀律約束。做思想政治教育，目的在于統(tǒng)一職工的思想，提高職工的覺悟，保證黨的方針、政策和中心各項條例得到完全的貫徹落實，由于職工的政治素質(zhì)、文化程度、知識修養(yǎng)和覺悟的高低各不相同，單靠苦口婆心地談心談話很難完全奏效。因此，還必須輔之以相應的紀律和規(guī)章來約束，對違紀或越軌的行為進行處罰，強制其改變不良習氣。
2.思想政治教育要注重科學性，增強吸引力
采用思想政治教育的科學方法，摸清職工思想變化規(guī)律，有的放矢地做好職工的思想政治教育，增強“吸引力”。
(1)論理方法
思想政治教育是要解決職工的思想問題和認識問題。解決思想問題，只能采用民主的方法，討論的方法，說服教育的方法，擺事實，講道理，以理服人。這種方法，要求有很強的針對性，要解決職工的具體思想，用事實和道理說服人，教育人，才能收到思想政治教育的應有效果。
(2)感化方法
關懷、體貼、尊重、信任職工，與全體職工建立感情，以情感人，是進行思想政治教育的感情基礎。要使思想政治教育取得良好效果，必須做到情真理切，情理結合。如果理和情不結合，即使道理講得再對，也不能打動人心。
(3)選樹典型方法
就是要用先進模范事跡來宣傳、教育職工，充分調(diào)動職工的積極性，以推動中心各項工作的開展。因為，榜樣的力量是巨大的，這也是我們做好職工思想政治教育的重要方法。
(4)揚長避短方法
每個職工都有他的長處，也就是其身上的積極因素，這種積極因素是他前進的動力;每個職工也有他的短處，也就是他身上的消極因素，職工身上的這兩種因素在不斷的斗爭著。如果積極因素占了上風，職工就會不斷進步。思想政治教育的重要責任，就是要善于挖掘職工身上的“能源”，調(diào)動其積極因素，使職工的內(nèi)在潛力得到充分發(fā)揮。同時，還要善于運用職工自身的積極因素，抑制和克服消極因素。
(5)預防方法
在日常工作中我們要注意觀察職工的行為變化，及時了解職工的心理活動，掌握職工心理活動的規(guī)律，及時抓住思想和行為的苗頭，使各種不正確的思想念頭消失在萌芽狀態(tài)中。
(6)矛盾轉(zhuǎn)化法
我們做思想政治教育，從一定意義上講，就是做矛盾的轉(zhuǎn)化工作，做好職工的思想轉(zhuǎn)化工作。使個人或集體存在的各種矛盾，各種思想問題向正確的、積極的方面轉(zhuǎn)化，從而達到解決矛盾的目的。
(7)群眾方法
我們在做職工的思想政治教育的同時，要注意發(fā)動群眾，調(diào)動黨政工團婦各方面人員的力量，開展黨員幫群眾，先進幫后進，團員幫青年，職工“一幫一”等形式活動。通過互相幫助，互相影響，互相促進，共同進步，達到思想政治教育的預期目的和效果。
3.思想政治教育要講究藝術性，增強感染力
思想政治教育是做人的工作，運用職工喜聞樂見的新形式，職工易于接受，才能起到激勵向上，努力進取的作用，講究思想政治教育的藝術性，可采用以下形式：
(1)廣開思路，活動引導
在市場經(jīng)濟條件下，職工的思想十分活躍，這就要求我們應該把思想政治教育滲透到業(yè)務工作中去，利用多種渠道和多種形式搞活工作，寓教于樂，寓教于文，寓教于各項有益活動中去。如開展文明優(yōu)質(zhì)服務競賽，工作目標管理考評，法律知識競賽及各專業(yè)技術比武，不斷提高職工的“兩個素質(zhì)”，促進職工政治和業(yè)務素質(zhì)的不斷提高。
(2)形式多樣，審時度勢
隨著社會的進步，職工的生活條件，思維方式，價值觀念都在變化。因此，思想政治教育的內(nèi)容、形式、方法都要跟上新形勢。中心以“三會一課”制度為抓手，更新主題黨日學習形式，通過發(fā)放黨員政治生日卡，增強學習儀式感，力戒學習行政化、平淡化，以學習講堂、道德講堂為抓手，加強職工社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，進一步提高中心干部職工的道德素養(yǎng)，提升黨員干部職工的政治意識和理論水平。
(3)尊重人格，以誠相見
凡人都有“自尊心”，要做好職工的思想政治教育，最要緊的是注意保護好職工的自尊心。我們在做思想政治教育時，切不可冷嘲熱諷。批評職工也要注意場合，不要在大庭廣眾面前對職工指名道姓，疾言厲色，要平等相待，坦誠相見，心平氣和地交談，真心實意地幫助，使職工樂于接受批評，自覺地改正缺點錯誤。
(4)體察疾苦，關心生活
關心群眾生活，是我黨長期以來做好思想政治教育的有效的成功經(jīng)驗和方法。在政策和財力允許的情況下，不斷地改善職工的工作和生活條件，為其創(chuàng)造優(yōu)美的工作和生活環(huán)境，對職工生病、住院，要登門探望，對職工家遇天災人禍，要上門慰問，并注意幫助解決職工家庭生活、小孩上學、就業(yè)等實際性困難。中心開展慰問生病職工和家中出現(xiàn)變故職工5人次，使職工感受到單位就是自己的第二個“家”。
思想政治教育是一門科學管理工作。尤其是在新時代新形勢下，情況復雜多變，思想政治教育難度較大，因此，綜上所述的各種方法、形式，根據(jù)各人的實際情況具體開展。
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