中國電力網(wǎng)訊 12月28日，國網(wǎng)張掖肅南縣供電公司黨總支組織黨員干部觀看《靠企吃企 再隱蔽的花樣也能被識(shí)破》，這是該公司扎實(shí)開展“靠企吃企”專項(xiàng)整治的一個(gè)縮影。該公司黨總支按照省市公司關(guān)于深入整治“靠企吃企”問題中進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律教育工作，落實(shí)市公司紀(jì)委整治“靠企吃企”問題的各項(xiàng)工作部署，構(gòu)建“123”模式(一學(xué)、二講、三監(jiān)督)抓實(shí)“靠企吃企”專項(xiàng)整治，充分發(fā)揮紀(jì)律教育的思想保障作用，提升監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作質(zhì)效。
學(xué)規(guī)定，以上率下，推動(dòng)警示教育對象全覆蓋。注重黨總支理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)引領(lǐng)作用，結(jié)合理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)班子成員連續(xù)兩期開展習(xí)近平總書記關(guān)于關(guān)于整治“靠企吃企”問題的重要指示精神進(jìn)行學(xué)習(xí)研討;各黨支部、各供電所結(jié)合“三會(huì)一課”、主題黨日、所務(wù)會(huì)等，原原本本學(xué)習(xí)《中華人民共和國公職人員政務(wù)處分法》、《憲法》等“靠企吃企”專項(xiàng)整治工作涉及的黨規(guī)黨紀(jì)、法律法規(guī)和規(guī)章制內(nèi)容開展集中學(xué)習(xí);依托工作交流微信群，推送廉潔文化線上“云課堂”——《靠企吃企，再隱蔽的花樣也能被識(shí)破》《李偉、李桐案件》警示教育專題片，搭建靈活便捷的廉潔文化互動(dòng)、共享平臺(tái)，形成大力弘揚(yáng)干事、干凈廉潔理念，營造廉潔宣教入腦入心的濃厚氛圍。
講案例，以案釋法，開展警示教育形式多樣化。組織所屬6個(gè)黨支部結(jié)合四季度黨課開展“靠企吃企”警示教育暨“書記說紀(jì)”專題黨課活動(dòng)，各支部書記帶頭講《國網(wǎng)陜西電力查處2起“靠企吃企”案件》，深入開展剖析討論，吸取案件教訓(xùn);及時(shí)應(yīng)用協(xié)同流轉(zhuǎn)通報(bào)文件，引導(dǎo)員工深入分析各崗位廉潔風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，用身邊事教育身邊;結(jié)合年終考核談心談話，有序開展節(jié)前黨風(fēng)廉政約談及廉潔過節(jié)提醒。組織支部全員簽訂承諾書，加強(qiáng)相互提醒、監(jiān)督，堵塞管理漏洞。通過以案釋法、以案明紀(jì)、以案促改，引導(dǎo)全體黨員干部職工“干事干凈”理念根植人心，著力提升廉潔教育實(shí)效。
嚴(yán)監(jiān)督，強(qiáng)化責(zé)任，鞏固警示教育顯著成效。緊盯黨總支、支部、黨員三個(gè)重點(diǎn)，特別是“人財(cái)物”等重點(diǎn)領(lǐng)域“關(guān)鍵少數(shù)”，嚴(yán)查嚴(yán)厲懲治“蠅貪”“蟻腐”，著力整治職工群眾身邊腐敗和不正之風(fēng);梳理關(guān)鍵崗位專業(yè)廉潔風(fēng)險(xiǎn)和防控措施，加強(qiáng)對重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)崗位人員的監(jiān)督制約，明確風(fēng)險(xiǎn)隱患、易發(fā)崗位，筑牢重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)廉潔風(fēng)險(xiǎn)防線;結(jié)合巡視巡察工作，不斷完善建章立制工作，聚焦“靠企吃企”專項(xiàng)整治，常態(tài)化開展自查自糾，立足“當(dāng)下改”和“長久立”深化整改工作，對責(zé)任人員做好思想教育引導(dǎo)，扎實(shí)做好問題整改，逐步形成動(dòng)態(tài)化管理、長效化管控機(jī)制，主動(dòng)作為營造良好政治生態(tài)，堅(jiān)決防范違法違紀(jì)問題發(fā)生。
關(guān)山初度塵未洗，策馬揚(yáng)鞭再奮蹄。下一階段，國網(wǎng)張掖肅南縣供電公司黨總支將認(rèn)真梳理總結(jié)2021年全面履行監(jiān)督責(zé)任情況，謀劃2022年廉潔文化建設(shè)，做實(shí)警示教育，把黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育與普法教育結(jié)合起來，通過典型案例通報(bào)、警示教育大會(huì)等方式，加大通報(bào)曝光力度，喚醒政治自覺，警醒黨員干部筑牢拒腐防變的思想防線。推動(dòng)以案促教多樣化，使用情景式廉潔教育課程，開展廉潔影片情景模擬、角色扮演等“VR體驗(yàn)式”觀影，打造“線上+線下”協(xié)同共進(jìn)廉潔教育模式。形成靈活便捷的廉潔文化互動(dòng)、共享模式，以案說紀(jì)、說法，以案促改、促教。(閆盼盼 王哲韜)
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