時(shí)光或許會(huì)帶走青春，但帶不走的是師徒之間的深情厚誼，帶不走的是導(dǎo)師們對(duì)徒弟成長(zhǎng)的殷切期盼，更帶不走的是五局商貿(mào)業(yè)務(wù)中，那份代代相傳的智慧與精神。在這份傳承中，我們看到了五局商貿(mào)業(yè)務(wù)的過(guò)去，更看到了它的未來(lái)，一個(gè)充滿希望，充滿力量的未來(lái)。
今年教師節(jié)，一起來(lái)走進(jìn)機(jī)物公司導(dǎo)師帶徒的故事，聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)煾秆壑型降艿那酀^(guò)往，也聽(tīng)聽(tīng)“后浪”們想給師父說(shuō)的心里話。這不僅是一次對(duì)機(jī)物公司內(nèi)部師徒傳承文化的深度探索，更是一次對(duì)師徒情深、薪火相傳的美好見(jiàn)證。
“嚴(yán)師”羽翼下蛻變的跨行“新丁”
2024年5月，24歲的鄒瑞結(jié)束本部輪崗后前往了機(jī)物公司華東區(qū)域，第一次看見(jiàn)了自己的師父張府軍。48歲的張府軍自2006年接觸機(jī)物公司項(xiàng)目工作已經(jīng)18年，負(fù)責(zé)了新疆石門(mén)電站、石濟(jì)客專、江習(xí)高速公路等多個(gè)項(xiàng)目的材料供應(yīng)。
“第一次見(jiàn)面時(shí)，師父很親切，跟我聊了很多家常話，這和他工作時(shí)的嚴(yán)肅認(rèn)真是截然不同的?！编u瑞回憶道，他覺(jué)得自己很幸運(yùn)，對(duì)于本科并不是學(xué)相關(guān)專業(yè)的自己而言，有一位專業(yè)又靠譜的師父格外重要。
5月中旬，到廣東不足一周的鄒瑞就開(kāi)始了被張府軍帶著跑項(xiàng)目的日常?！班u瑞這個(gè)小伙子雖然年紀(jì)小，但是眼里有活，心里有數(shù)，是棵好苗子?！?/p>
每天在前往項(xiàng)目部的路上，張府軍都會(huì)一邊開(kāi)車(chē)一邊告訴著鄒瑞工作中的方方面面?！白鲰?xiàng)目材料供應(yīng)工作，重要的是對(duì)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的把控，前期的材料需求了解，中間的材料供貨，以及最后也是最重要的收款工作等等，什么時(shí)間該干什么事，這是做一名項(xiàng)目人員最基本應(yīng)該了解的事情?！?/p>
就這樣，跨行的“新丁”鄒瑞跟著嚴(yán)師張府軍跑遍了華東區(qū)域大大小小的供應(yīng)項(xiàng)目。從每個(gè)項(xiàng)目什么時(shí)間提交材料計(jì)劃到供應(yīng)結(jié)束后，結(jié)算單什么時(shí)間開(kāi)具再到催款流程等工作中的具體事項(xiàng)，鄒瑞逐漸了解并銘記于心。并且每到一個(gè)項(xiàng)目，張府軍都會(huì)為鄒瑞指出這個(gè)項(xiàng)目材料供應(yīng)及材料款催收的不同點(diǎn)與難點(diǎn)。在忙碌完一天回到宿舍后，還會(huì)帶著鄒瑞復(fù)盤(pán)，解答其困惑。就這樣，鄒瑞邊看、邊聽(tīng)、邊記，短短幾個(gè)月時(shí)間里，他在張府軍的帶領(lǐng)下迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
這個(gè)夏天，鄒瑞開(kāi)始了第一次獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目的材料供應(yīng)工作，得益于師父的悉心教導(dǎo)，他在工作中很快就上手。工作至今，他已經(jīng)能夠很熟練地完成項(xiàng)目日常工作了，并且更是在日漸學(xué)習(xí)如何進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)拓、資源開(kāi)發(fā)、客戶維護(hù)等作為一名優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該具備的“高級(jí)技能”。
“80后”師父和他的“00后”徒弟
李志鵬是機(jī)物公司的財(cái)務(wù)能手。他性格隨和，愛(ài)笑，熱心，進(jìn)入水電五局工作10多年來(lái)，被頒發(fā)過(guò)“財(cái)務(wù)資金管理工作進(jìn)步獎(jiǎng)” “優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，是大家公認(rèn)的財(cái)務(wù)能手。
2024年，24歲的李楊進(jìn)入了機(jī)物公司。而李楊在與師父李志鵬相處不到三個(gè)月的時(shí)間，就已經(jīng)被師父征服了。
對(duì)于徒弟李楊來(lái)說(shuō)，從校園跨入職場(chǎng)，無(wú)疑是一場(chǎng)充滿挑戰(zhàn)的旅程，而師父李志鵬就是自己不可或缺的引路人，帶領(lǐng)他穿越未知的職場(chǎng)海洋?！皠?cè)肼?，師父就把他的工作?jīng)驗(yàn)傳授給我，怎么在繁忙工作中合理分配時(shí)間，提前掌握日常工作流程與技巧，如何快速查找憑證和驗(yàn)證發(fā)票，以及如何做到高效地與不同部門(mén)進(jìn)行溝通與協(xié)作......印象最深的還是鵬哥反復(fù)對(duì)我告誡財(cái)務(wù)人的底線必須堅(jiān)守，能力可以后天培養(yǎng)，但價(jià)值觀必須從一開(kāi)始就擺正。只有堅(jiān)守原則，才能在職場(chǎng)的風(fēng)浪中站穩(wěn)腳跟，走得更遠(yuǎn)?！?/p>
無(wú)論是專業(yè)知識(shí)還是財(cái)務(wù)人的職業(yè)操守，師父李志鵬的傾囊相授，讓徒弟李楊快速適應(yīng)了手頭工作?！白鳛橐幻殘?chǎng)小白，師父的引領(lǐng)，不僅避免了很多無(wú)謂的彎路，也讓我快速地融入了這個(gè)溫暖的大家庭?！崩顥罡锌?。
而在師父李志鵬的眼中，徒弟李楊也十分上進(jìn)努力，“他自驅(qū)力很強(qiáng)，我跟他說(shuō)快速了解公司相關(guān)財(cái)務(wù)制度很重要，他每天在空閑時(shí)間就會(huì)去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，熟悉公司財(cái)務(wù)相關(guān)制度條例。”
事實(shí)上，每位師父都是從徒弟走過(guò)來(lái)的。在帶教徒弟李楊的同時(shí)，師父李志鵬經(jīng)?；叵肫鹱约旱膸煾?，那些年他初入職場(chǎng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如同電影畫(huà)面般在腦海中一一閃過(guò)?！拔业膸煾冈?jīng)對(duì)我說(shuō)，‘在財(cái)務(wù)這條路上，你不僅要學(xué)會(huì)如何計(jì)算數(shù)字，更要懂得如何衡量人心?！@句話，我至今銘記在心?！崩钪均i感慨道。正是這些年來(lái)從師父那里學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓他在面對(duì)復(fù)雜的工作情境時(shí)，總能保持冷靜與理智，做出正確的判斷。而今，他將這份智慧與經(jīng)驗(yàn)，毫無(wú)保留地傳授給了李楊，如同薪火相傳，一代又一代地延續(xù)下去。
亦師亦友的“師徒搭檔”
周曉強(qiáng)和徐一萌的交集發(fā)生在2021年。彼時(shí)，30歲的周曉強(qiáng)收了入職以來(lái)的第一位徒弟——25歲的徐一萌。三年來(lái)，從懵懂到成熟，從面對(duì)數(shù)據(jù)不知所措到能夠獨(dú)立完成工作，徐一萌的成長(zhǎng)離不開(kāi)導(dǎo)師周曉強(qiáng)的悉心指導(dǎo)。
初見(jiàn)師父時(shí)，徐一萌有些拘謹(jǐn)和緊張，周曉強(qiáng)笑著對(duì)她說(shuō)：“放松些，我們倆應(yīng)該還算同齡人，哈哈哈?！币痪浜?jiǎn)單的玩笑緩解了徒弟的不安。
徒弟沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，師父“手把手”教學(xué)。周曉強(qiáng)經(jīng)常告訴徐一萌，做部門(mén)內(nèi)務(wù)工作需要仔細(xì)與耐心，但要干好這份工作不僅要有耐心，更多的是對(duì)多個(gè)項(xiàng)目的了解與把控，數(shù)據(jù)分析等等。徐一萌逐漸跟著師父周曉強(qiáng)熟悉公司的各個(gè)區(qū)域與片區(qū)的業(yè)務(wù)，明確業(yè)務(wù)側(cè)重點(diǎn)，學(xué)會(huì)各項(xiàng)指標(biāo)分析項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)的優(yōu)劣情況，熟記各個(gè)項(xiàng)目的結(jié)算周期...“曉強(qiáng)哥雖然只比我大了5歲，但真的很厲害。跟著師父一起工作，總覺(jué)得心里有底?！毙煲幻日f(shuō)，“曉強(qiáng)哥對(duì)主管項(xiàng)目相關(guān)數(shù)據(jù)的脫口而出這份深厚的專業(yè)能力，給我留下了深深的印象?！?/p>
周曉強(qiáng)和徐一萌不只是師徒關(guān)系，更像是兄妹。在徐一萌學(xué)好專業(yè)技能和知識(shí)之余，周曉強(qiáng)時(shí)常鼓勵(lì)她多參加公司的各項(xiàng)活動(dòng)，展示自己的才能。同時(shí)，會(huì)教導(dǎo)徐一萌職場(chǎng)中同事關(guān)系如何友好相處，幫助她在工作中更加游刃有余。
現(xiàn)如今，徐一萌也按照著師父周曉強(qiáng)對(duì)她的要求來(lái)教導(dǎo)徒弟。逐步摸索著去當(dāng)好一名師父，做好一個(gè)榜樣。
徒弟是師父的影子，師父的品格和能力，往往能在徒弟身上找到映照。五局商貿(mào)業(yè)務(wù)中不僅擁有許多這些專業(yè)能力過(guò)硬、品德優(yōu)良的帶教師父，還有著許多的求知若渴、積極進(jìn)取的“小白”徒弟，更有許多這樣激勵(lì)人心、催人奮進(jìn)的師徒故事，唯有這樣一群擔(dān)當(dāng)與溫暖的人，才能讓五局商貿(mào)業(yè)務(wù)不斷蓬勃發(fā)展，迸發(fā)新的活力。
鄒瑞、張府軍
李楊、李志鵬
徐一萌、周曉強(qiáng)
評(píng)論